趙娜老師公開課

語文組老師認真聽課

為了促使年輕教師快速成長，為年輕教師綜合能力的提升提供廣闊的平臺。3月28號下午鄭州第十四高級中學在高二一班舉行了趙娜老師的語文公開課活動，語文組全體老師參加聽課指導并組織專題教研。

本次公開課趙娜老師選擇了李白的一首很有名的《將進酒》來向大家展示教學理念。課堂導入采用了學生們喜聞樂見的關于李白的小視頻，以此來吸引同學們的興趣，因為詩句本身容易理解，她把詩歌情感變化設計成了本詩教學重點，在教學方法上采用了以老師為引導，學生為主體，用提問方式、小組討論帶動詩歌講解的模式，在輕松活潑的氣氛中完成對本詩歌的教學。本次課堂基本體現了教學理念，達到了預期的效果。

課后語文教研組長文舜老師主持了評課活動，每位老師針對課堂內容、教學設計、教學效果等方面做了發言。從課堂導入到課堂組織，從教師引領到學生參與，從問題設計到問題解決等等，各個環節都一一點評。

在教研中，老師們以此為契機，對語文教學中的常規問題又進行了深入的探討，如何在新形勢下挖掘教材精神內涵，讓老教材煥發新活力，激發學生學習興趣，依然是每堂語文課都應該追求的目標。

每一次的教研活動，都成了教師成長的助推器，老師們的理論水平和業務水平也都在不斷的提高。老師們表示：要積極融入學校發展的大洪流中，大膽開拓，積極進取，在學校提供的各種平臺上不斷的磨練自己，發展自己，提升自己，在學校的發展史上留下奮斗的足跡，讓美麗的青春在拼搏中絢麗綻放。